【2023国庆特刊丨当代作家 刘孝华 作品展】

      刘孝华  大专文化，重庆市渝北区龙兴镇人。40多年从事教育事业，近年来又在社区教育学校加强学习，不断提高自己。曾在《中国教工》发表过论文，荣获全国一等奖。在《中国教师》发表过诗词，荣获全国二等奖，并在2021年5月28日去北京参加了第八届“相约北京”全国文学艺术大赛颁奖大会，获得“全国文艺先锋人物”称号；同年8月荣获中外诗歌散文邀请赛一等奖；11月荣获“三亚杯”全国文学大赛金奖等。

龙兴抒怀

龙兴老街

龙兴老街可真牛，碧玉妆成栋栋楼。

紫禁城中明主少，君临此处首风流。

回龙兴感赋

离别故地四十年，流落他乡不知闲。

今朝重返家园看，满目旧貌换新颜。

条条车道穿村寨，座座楼房暖心怀。

感谢党恩施善政，民富国强兴梦圆。

龙兴古镇

渝北龙兴存古镇，倚天独秀耀河江。

御临河畔新区耸，五马归巢绮韵藏。

静静老街延寺庙，悠悠青石遍山乡。

刘家大院民居屋，四处观瞻脚下忙。

龙兴体育馆

场馆专门为足球，外观别致帽锥形。

设施完善竞争赛，装备齐全训练营。

美化雾都倾国力，增强体质恤民情。

铁蔓钢架凝绝技，艺术造型高水平。

最美御临河

我从小生长在御临河畔

知道她的点点滴滴

就仿佛是宛转悠扬的歌

蕴含浓浓的眷恋和欢乐

无论走到哪里

让我魂牵梦绕

根脉相连

御临河

是条琴瑟的小河

聆听着淙淙旋律和音乐

无论走到哪里

让我生机勃勃

心灵清澈

视野开阔

御临河

又像文静的姑娘

天天都静静地流淌着

伴随连绵起伏的群山

伴随善良朴实的人们

伴随美丽富饶的土地

构成了璀璨的长河

御临河

是条最美的河

犹如一首首深情的诗歌

散发亲切和阳光的闪烁

带来了无穷无尽的快活

啊

你为了祖辈复兴梦

追求从未断流

面对风雨

你的胸怀从来宽阔

所有的苦涩将成为财富

无论是随波逐流

还是浪花飞舞

你就是天地英雄

御临河啊

你是最美的祝托

犹如长江黄河

流淌难舍和生命的付出

给人心中充满幸福快乐

一代师范生撑起一片蓝天

——记优秀共产党员刘昌国

　　有一种无穷的回味，那就是事迹；有一首动人的歌曲，那就是深情；有一种美丽的风景，那就是灿烂；有一种特别的奉献，那就是公仆。仰望星空，历史的星光依然璀璨，无数中国共产党人，用生命和鲜血染红的旗帜，激励着一代代共产党员自强不息、奋斗不止。瞻视当下，新时代许许多多共产党员，他们既没有惊天动地的壮举，更没有催人泪下的事迹。他们在平凡的岗位上默默无闻的为民服务、甘于奉献的情怀，他们用自己的实际行动，诠释着什么是共产党人的初心与使命。

　　刘昌国就是这样一位普普通通的共产党员，在他的履历中没有辉煌的业绩，在他的头顶上也没有炫目的桂冠。但他情系渝北区龙兴镇教育，几十年来扎根基层，无论在哪个岗位上，他总是凭着满腔的工作热情，心系群众，为民服务，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事情和业绩。

　　胸怀梦想，刘昌国自一九八二年进入江北师范学校起就誓言于振兴农村教育，毕业后就在原江北县最偏远的统景龙安小学教书，几年来，由于他教书勤勤恳恳，任劳任怨，不断创新，实行因材施教，采用启发式教学，培养学生的想象力和思维能力等，成绩十分显著，受到了当地政府和教育部门的佳奖。

　　正因为成绩突出，组织把他调入了龙兴镇中心小学校，经过两年多的教学实践，刘昌国除教书认真外，仍然是个教学“能手”。之所以有了这样的基础，又加上爱岗敬业，学校先后特提升他为教导主任，工会主席等职务，在他任职期间对工作从不马虎，对学校师生像春天般的温暖，一心一意为学校作想，全心全意为师生服务，受到了教委、学校、家长、社会的认可。

　　2008年组织上又把刘昌国调到龙兴镇社区教育学校任“专干”，他毫无怨言，秉着脚踏实地不懈努力的信念，执着扎根龙兴镇，自觉实践着一个共产党员的铮铮誓言。心系百姓，一心为民办实事。走过千山万水，仍怀赤子之心，动员数百居民，吸收为社区教育学校学员，已此带动广大市民积极参与，多次组织实践活动。每一名党员入党时都宣誓过：“随时准备为党和人民牺牲一切”。“人民”二字，在新时代共产党人心中位置最高、分量最重。

　　刘昌国同志用共产党员的优秀品质和实际行动，诠释着入党宣誓时的誓言，用忠诚和汗水，勾勒出一名党员的责任与担当。他对群众的尽心尽力，感染着身边的每一个人。他心里时刻装着老百姓，始终把群众的事当自己的事来办，真心实意帮助群众解决社会矛盾，如：学生入学、就业等方面的困难和问题。每月组织社区学员学习文化知识，为民办实事10件以上，真正让群众切实感受到了社区教育学校传授各方面知识的好处。

　　究竟是什么原因，让百姓们对刘昌国念念不忘？是什么让社区居民对他永存感激？答案简单而朴实，因为他时刻想着群众、为着群众，脚踏实地工作：1、在社区教育领导小组的领导下，要求社区学员积极参加了社区教育培训，认真社区教育理论、丰富业务知识，不断增强自身素质、业务水平和工作能力，人人争做优秀社区教育工作者；2、按照社区教育办公室的统一安排，结合本辖区的实际情况，做好了年度社区教育工作计划和工作总结，当好街道领导社区教育工作的助手。全面负责本辖区的社区教育工作指导，面向青年人、中年人、老年人和全体社区成员，定期组织了辖区的社区教育活动。并深入社区指导社区教育工作的开展，当好社区居委会的'工作参谋，促进社区教育工作的深入开展；3、社区教育在认真做好常规工作的前提下，还发挥了自身的能动性和积极性，树立了创新意识，创造性地开展了工作，打造社区教育品牌、创出工作特色，不断提高了社区教育的整体水平；4、发挥了桥梁和纽带的作用，协调好街道、社区和学校的关系，构建起社会、学校、家庭三位一体的教育体系，整合、调动社区教育资源，增强了社区教育的合力，不断提高了社区成员的整体素质，岗位职责；5、社区教育加强了理论研究，善于总结工作经验，积极探索社区教育的新途径、探讨新方法，寻求社区教育工作规律，适应了社会发展的新形势，努力提高社区教育的工作质量；6、社区教育加强自律性，严格遵守单位的规章制度，作息时间，工作纪律，服从领导，认真工作。按时参加了社区教育例会，定期汇报了本辖区社区教育活动情况，及时上报工作信息，交流工作经验，增强团结合作精神，相互学习、共同提高，为提高龙兴社区教育整体水平做出了积极的贡献。

　　特别值得一提的是2022年的事情，由于刘昌国工作繁忙，长期一日三餐不能按时饮食，导致胃粘膜严重损伤，不幸患上了胃病，从那时起，身体面黄肌瘦，特别虚弱，可以说，他的身体没有哪一天是舒服的，他想找一个敷衍工作的借口太容易了！可我们见到的一直是一个敬业修德、坚韧勤奋、乐于助人、履行责任的形象，一直是一个严以律己、宽以待人、温和正直、宁静淡泊的形象。他按时上下班，坚守自己的岗位，比任何一个身体健康的职工都毫不逊色；他立足本职工作，还在不断探索涉足新的领域：10月22日，刘昌国组织社区教育学校“周周学习活动”。8点，48名居民代表兴致勃勃地来到标致性“协同创新大桥”上感受龙兴新城的巨大变化。之后刘昌国组织进行了诗歌朗诵巜七律.长征》,《沁园春雪》等，每一位居民代表在朗诵时精神饱满，时而激情、时而舒缓、时而激昂、时而沉思的朗诵，将每一位朗诵者都带入了美好的诗歌意境中，朗诵出了伟大的党在长征中艰苦卓绝的光辉历程；10点钟，参加人员又来到山清水秀、风景如画的协同创新区——明月湖，教管中心主任宾云平进行热情洋溢的讲话，主题是讲“学习党的二十大，永远跟党走”。接着悠扬而激昂的旋律在湖岸广场响起，16个社区代表翩翩起舞，踏着音乐的节拍，用优美的舞姿跳起了巜舞龙》、《祖国颂》等，表达对伟大祖国的祝福，抒发龙兴镇人民深厚的爱党爱国情怀。在场的观众们特别激动，为祖国越来越强大感到兴奋而自豪：下午1点进行了现场书法，参赛人员有戴祖强、沈利等人，他们用⼀支毛笔在⼿中轻舞飞扬、飘逸洒脱，好似⼋仙过海各显神通般展现毛笔字的魅⼒；作品或⽓质敦和浑厚、⾻坚内润，或雍容⼤⽅、舒展开阔，或端正俊丽、圆转流美，或运笔纯正、雄健有⼒尽显⽑笔的洒脱。他们全⼒投⼊，精⼼书写，在有限的时间内挥洒书写之豪⽓。最后戴祖强、沈利、唐圆分别获得“最佳毛笔字”称号；完后，龙兴镇领导要求居民代表进行“党的二十大”学习，大家首先看习总书记的报告，然后进行分析、讨论、交流，把学习引入了高潮。10月25日，生病的他又举办“社区教育工作推进及成果展示活动”，在龙兴镇同乐社区举行。来自龙兴镇府、各单位领导及社区学习代表约60人参加。同月29日，为庆祝祖国诞辰73周年特组织社区学员进行“社区教育智能教育培训”……这就是带病坚持工作的刘昌国。

　　刘昌国常说“最见不得群众掉眼泪。”那是2019年8月，同乐社区一名女性精神病患者，丈夫外出十几年杳无音讯，无人照顾，他急群众所急，经过与相关部门多方协调，最终将这名精神病患者送往精神病院，使其得到了更好地照顾和生活，居民们亲切地称他为群众的贴心人。

　　深爱居民，亲自到居民家传授知识，教他们怎么样去学习，怎样扶贫强基建家园。刘昌国从当社区教育专干那时起，便坚持情注社区居民家，融入群众，与老百姓从认识、熟悉到成为朋友，终能打成一片成为一家人。他深切的感受到，老百姓是最质朴、最容易满足的人，也是最懂得感激和感恩的人。他所在的龙兴镇社区里，几乎人人都认识他是一个关心市民，热心教育事业和最懂老百姓急苦的人。

　　刘昌国为了搞好社区教育学校，力尽千辛万苦，对学员们百般照顾和关怀，促使学员们真正学到知识和技能。特别是排花村里的水果产业，他定期联系果业技术人员，对村民进行果树技术培训，经常帮助无劳力的村民修剪果树、拉枝、涂白、清园等工作，想方设法解决老百姓的实际困难。还先后组织村民学习种菜技术，还协调帮村委会建立农村专业技术培训班。

　　在他担任社区学校专干期间，组织干部群众广泛深入地开展了“小瓜果战胜大疫情”、“我帮果农销水果”、“防灾减灾有我在”、“庆丰收、展硕果”、“增绿在行动”等40余次主题活动，进一步激发了党员干部活力，增强了为民服务意识。带头落实帮带制度，组织先进市民帮扶后的学习，组织学习科学文化知识，发动全镇市民带动贫困户群众，为村民办实事260多件，从而使老百姓真正收获了扶贫的成果，体验到了生活的幸福感。

　　乐于奉献，急难险重冲在前。急难险重工作是块试金石，考验着每位党员的党性，检验着每位党员的品格，也能充分体现出一名党员的责任与担当。刘昌国常说，作为一名党员干部，就是要甘于奉献，在困难面前迎难而上，在危急时刻挺身而出。那是2019年武汉发生疫情，由于疫情严重，引发全国性病毒传染，导致龙兴镇人民情绪波动，存在较大安全隐患，情况十分危险，刘昌国同志以身作则，亲自入户一家一家做工作，劝说他们做好疫情防范工作。居民们深受感动。

　　2020年初突如其来的新冠疫情，打破了祥和欢乐的节日氛围。疫情就是命令，防控就是责任。面对异常严峻的疫情形势，刘昌国不顾个人安危，主动向领导请缨参加疫情防控工作，带领龙兴镇自愿者小分队，负责本辖区来村返村人员排查，设卡点值班，疏散聚集人员，宣传疫情防控政策等工作。新冠疫情发生以来，他还主动参加了全镇疫情防控志愿者服务队，深入街道和村组户，落实疫情防控各项措施，帮助群众购买生活物资等。

　　一名党员就是一面旗帜，这就是优秀共产党员刘昌国，他数十年如一日情系龙兴镇，扎根基础教育，始终把人民的利益置于个人利益之上，把个人的发展融入百姓的幸福之中，在平凡的岗位上兢兢业业，在服务人民的过程中实现着自己的人生价值。

讲台育桃李热血谱丹心

——记优秀教师李娜

　　2023年的9月9日，就像以往十八年里，每一个教师节来临前的那个工作日一样，在放学的铃声响起前，李娜再度和她的学生们强调，明天的教师节，同学们要好好表现，认真对每一位任课老师道一声辛苦、一声感谢，但也要传达给家长们，不要试图以任何形式给老师送礼，甚至也不必花钱购买鲜花或礼物。

　　她对学生们说：“老师当然也是个俗人，也还是期待回报的，但绝非物质上的回报。老师仅仅是盼望着，倘若有一天，大家能够在顺利渡过理想的河流，到达成功的彼岸时，还肯转回头真心实意对老师说上一句‘老师，您辛苦了’，那就已经是对老师最大的认可。”

　　这便是来自重庆市渝北区龙兴中心小学的优秀教师李娜，心底最真挚不过的期许。从教十八年来，她始终以执着的坚守、无悔的奉献、勤恳的治学态度，肩负起作为一名班主任教师、一名语文讲师的责任，在三尺讲台之上，面向“立德树人”总任务，谱写着属于新时代人民教师的、更属于她所挚爱的一届届学子的成长诗篇。

　　至于说，每年告诫学生们在教师节时不许送礼，这不仅是李娜向来严守师德师风的职业操守，同时也是她教育学生们要守持廉德，清白为人的一项重要方法。十八年来不断淬炼师德师风的进程中，李娜逐步形成了属于她自己的独特的育人体会，她认为，作为一名与学生日常接触最多的班主任，“以身垂范”的育己育人，要远比单纯的耳提面命、空谈责骂更具有感染力，正所谓要想正人，必先正己。正因如此，为了贯彻这一教育理念，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格魅力感染学生，注意自己的言行对孩子们的点滴影响，她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己，率先重范。当她要求学生努力学习时，也要求自己做到忘我工作和刻苦钻研；当她教育学生热爱劳动时，没有指手画脚，挑轻怕重，而是和学生一起动起手来，正可谓是“身行一例，胜似千言”。

　　记得2021年的一个夏天，突然狂风大作，倾盆大雨来得又快又急，弄得教室内外、走廊里一片泥泞，给学生带来了极大的不便，于是李娜老师便组织同学们在放学后一起打扫，而过程中她更是亲自撸起袖子跟着干，甚至几次为了取扫除工具冲进雨里，全然不在意身上崭新的格子裙被弄得满是泥水污渍，同学们不忍心，想让她去一边休息，她却反问大家：“如果因为我是老师，就可以在大家都忙碌时偷懒，那不是在教你们将来走上岗位、甚至成为负责人的时候，也要四体不勤，光指挥别人吗？”

　　有一次，身边的朋友揶揄她说：“你这样天天绷着，不累吗？”李娜却指了指走廊里悬挂着习近平总书记嘱托的宣传板，那上面这样写着“要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一”，她感叹着说：“模仿是孩子的天性，我稍微松劲一点，到了他们哪儿，指不定就成了多坏的一个榜样，喊破嗓子不如做出样子，所以，才要言传和身教相统一啊。”

　　如果说言传身教是李娜塑造学生品格的方法，那一视同仁就是李娜鼓励学生学习的法门。作为一名班主任，班级学生的学习成绩，不光关乎到李娜外在的面子，更是直接与她的收入挂钩。但李娜却并没有因此而对那些成绩落后的“丑小鸭”另眼相待，抑或者特殊照顾班级里拔尖的“金凤凰”们，李娜坚信，成绩的好坏从来都不是评价一个学生的唯一标准，更绝对不应该成为教师执教态度的所谓标尺。甚至在某些时刻里，她为“丑小鸭”们付出的心思反而更多——她深深地懂得，学困生的自尊心是非常脆弱的，长期成绩的落后，极其容易在这个三观塑形的学生时代里，导致学生养成自卑甚至自暴自弃的性格。

　　为此，她总是抽出时间去给予学困生们更多的关怀与鼓励，甚至私下里，给每一位学困生都建立了一份“档案”，记录着他们的性格特点、优势短板甚至家庭状况等信息，以便自己针对性地选择不同的教学策略，可以说，她真正做到了多谈心、多帮助、多鼓励、多家访的要求，并且也极为真诚地，在努力寻找和捕捉他们身上的闪光点，趁势表扬，促其发光。

　　记得有一段时间，班级里的王松同学，突然开始沉迷起了游戏，甚至一再地晚上通宵，课上睡觉，颇有些自暴自弃的倾向。从任课教师那里得到反应后，当天晚上，李娜就对这位学生做了一次突击家访。让她意外的是，学生竟然只有自己在家——原来，他的父母最近一起回老家办事，临走之前还跟学生吵了一架，对学生的成绩有些贬损，学生也是因此才心灰意冷，觉得反正父母也已经不抱期望，自己干脆也就这样放弃了，加上父母此时不在身边，更没有约束……

　　了解事情因由后，李娜回家后偷偷给孩子父母拨通了视频电话，却并未说孩子最近沉迷游戏，而是言辞恳切地告诉孩子父母，孩子因为之前的吵架情绪十分低落，但却没有真正放弃上进的心，引导父母多对孩子予以鼓励。第二天，该学生来上学时，红肿着眼睛、满心感激地对李娜下了保证，自己一定会努力，不再轻言放弃学习了。对这名学生的转变，李娜在欣慰之余，也更加明确了自己的工作理念：班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才能赢得学生的信赖，走进孩子的心灵。

　　正是在这样执着的努力下，李娜带领一届又一届学生不断提升自我，完成着他们的学业追求，而与此同时，每当对比如今的学生和十八年前的学生时，李娜愈发觉得，相比于学生们，更需要不断进步的，其实是自己才对——随着教学经验的日益深厚，李娜愈加能够意识到当前不断深化的教育教学改革，对教师专业素养要求的提高，当教师们走在素质教育改革的快车道上时，教学内容几经迭代、教学理念不断更新，学生对教师的需求也不再局限在日常教学需求上，更包含生活、心理等诸多层次。

　　为了更好地适应新时期的教学工作要求，更好将学生雕琢成才，一句“你们进步，老师也得跟你们一起进步”成为了李娜这几年来的口头禅。而在这个培塑师能师专的过程中，各类公开课、教培活动，她从不缺席，每一节备课、每次教学研讨，她都主动参与，更还有数不清地潜心钻研教材的夜晚，反复与同事研讨新课标的争论。她事中坚持业务自学，广泛汲取营养，及时进行反思，大胆采用新的教学手段，努力提高着自身的教学水平。

　　就好比说，之前，学生们中间流传着这样一个关于语文学习的顺口溜，说“一怕文言文、二怕周树人、三怕写作文”，李娜得知之后，在捧腹之余，更全心在学生们这“害怕”的三点上下足了功夫：文言文的重点突破、鲁迅作品的精读细读、作文素材的共同收集与应用方法……现如今，这句顺口溜已没人再说，反而是同学们在课间时主动对课文抒发起了独特的见解，班级的优秀作文选篇积累了厚厚的一册。总体来说，在校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，她的教学工作也取得了较好成绩：被评为学校优秀辅导教师、优秀班主任；多次上公开课、示范课，受到学校同事和领导的一致好评。同学们也无不对李娜老师的课交口称赞，觉得她的课程不仅通俗易懂、生动形象，更帮助大家开拓了眼界、提升了语文的审美水平。

　　功崇惟志，无畏任重道远，方得这一载春风化雨；业广惟勤，敢担时代使命，又期下一年桃李不言。十八个寒暑以来的诲人不倦、十八年来努力用爱和责任把握学生思想脉搏，李娜真正做到了在教师生涯里，快乐于方寸讲台有志于桃李芬芳，而不仅只是将教育作为疲于应付的工作。

　　当回首总结自己的从教生涯时，李娜说：“相较于荣誉或奖励，学生们成长其实会更让我开心些，看着他们找到自己的人生方向，在青春的赞歌中以满身勇气迎向未知的前路，一路披荆斩棘、乘风破浪，那是何等叫人欣慰的场景。”

　　当展望那教育的未来时，面向全新的教改任务、精深的教育理念更迭，李娜更明确，未来的路还很漫长，所以她也一再地要求自己，立足实际，认真搞好教学，在教育这片土地上扎实勤奋地耕耘，奉献自己无悔的青春，竭尽全力做一名符合人民期望的新教师，让工作斐然，让思若源泉——而这一路上，唯有奉献，只需无言！