江苏首次开设新大众文艺文学创作研修班
作为江苏“大众文化”创享计划的重要举措之一，2026年8月4日，全省新大众文艺文学创作研修班在泰州开班。这是江苏省作协首次面向新大众文艺群体举办的文学创作研修班。本次活动由江苏省作协主办，江苏文学院、泰州报业传媒集团承办，来自全省48位新大众文艺创作者参加学习。
江苏省作协党组书记、书记处第一书记、副主席郑焱，党组成员、书记处书记、副主席鲁敏、杨发孟，泰州市委常委、政法委书记刘宇轩，江苏省委宣传部文艺处处长吴瑾，泰州市委宣传部常务副部长王飞，市委宣传部副部长覃海平，江苏省作协副主席、泰州市文联主席庞余亮，北京作协副主席、老舍文学院院长乔叶，福建省作协副主席蔡崇达，广东文学馆馆长王十月，泰州报业传媒集团党委书记、董事长、社长杨勇等出席活动。鲁敏主持开班仪式。
实施“创享计划”，赋能新大众文艺
今年5月底，江苏省委宣传部发布2026江苏大众文化“创享计划”，以“大众人文素养提升”“大众文艺创作引领”“大众文化才能展示”三大工程、九项举措，促进新大众文艺繁荣发展。本次活动紧扣“创享计划”目标，旨在探索实践新大众文学素养提升和创作引领的方式方法。
郑焱在致辞中阐释了开班初衷。郑焱说，当前，江苏新大众文艺创作呈现出蓬勃生机，网络文学异军突起，基层写作者群体不断壮大，以多元面貌展现了新时代的精神气象，但也面临有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的挑战。为加强引导、提升品质、培育人才，省作协精心组织此次新大众文艺系列活动，希望学员始终保持对生活的敏锐感知、诚实创作、真诚表达；同时拓宽视野、提升技艺、勇于表达、敢于创新，让大众文艺作品既有群众口碑，也有艺术分量，不断焕发新的生命力。
刘宇轩在致辞中介绍了泰州深厚的文化底蕴和火热的文学现场。他说，“百姓日用即道”是流淌在泰州城市血脉里恒久不变的文化底色；以“坡子街”为代表的大众文学平台，为新大众文艺理念落地生根、开花结果提供了鲜活的实践样本；希望大家在研修之余实地感受泰州的水乡风光、市井烟火、建设成就，汲取源源不断的创作灵感。
开展文学结对，培育新写作力量
“大众创享·文学结对”仪式是本次研修班备受关注的活动。首批结对邀请乔叶、蔡崇达、王十月、黄灯、庞余亮等5位文学名家担任导师，与单甯、姚刚、李冬、刘慧、常玫瑰等5位江苏新大众文艺创作者建立结对指导关系，以“一对一”的形式开展为期一年的文学创作指导。
为切实提升新大众文艺创作者的水平，省作协聘请的导师均为在文学创作领域成绩显著、享有全国知名度的著名作家。其中，乔叶是茅盾文学奖、鲁迅文学奖双料得主；王十月、庞余亮曾获鲁迅文学奖；蔡崇达是全国优秀儿童文学奖获得者；黄灯是非虚构创作领域的佼佼者，她的《我的二本学生》曾引发广泛的社会关注与讨论。
几位学员则生动彰显了当前江苏新大众文艺蕴藏的勃勃生机。他们来自各行各业，笔下题材多变、体裁多样、视角多元：个体户单甯去年发表的处女作《杀猹》入选2025收获文学榜中篇小说榜；来自徐州的农民姚刚喜欢写诗，曾获中国农民诗会优秀奖；80后小微企业主李冬擅长长篇小说创作；南京桂花鸭（集团）公司职员刘慧是自媒体达人，写作26个月已发表散文15万字；常玫瑰是泰州馄饨店店主，自2020年以来已发表散文100余篇。
“所有的经历在时间的提炼下，都会变成你的创作素材。”鲁敏说，“导师们在成为著名作家之前，同样在乡村、在小镇、在工厂寻求属于自己的文学之光”。王十月作为导师发言时分享了自己早年的经历，他16岁步入社会，打过25份工，始终热爱文学，坚持写作，成长为一名专业作家。而后他由“大众”谈起，分析“新”“旧”之于文学的意义。在他看来，新的媒介、新的时代、新的生活，为写作带来新的可能；而文学传统和那些恒定价值则是写作的稳定器。人的一生和奥德修斯一样，会经历走向世界、征服世界和回到故乡的过程。如果说走向世界意味着“新”，回到故乡可以看作是“旧”，故乡就是人的心灵归宿。新大众文艺不仅要写新业态、新生活，也要有勇气借新业态、新生活去回答古老而永恒的命题。
推动以学促创，厚植文学沃土
本次活动中，省作协还在坡子街挂牌成立新大众文艺文学创作实践点并举行授牌仪式。泰州是江苏新大众文艺的一片热土，其代表平台“坡子街”坚持“大众写作、大众阅读、大众评论、大众推广”，发掘培育民间创作力量。目前投稿作者近20万人次，涌现出常玫瑰、王玉兰、陈铭、沈俊等一批“素人”作者，在全省乃至全国产生了广泛影响。省作协在此设立全省第一家新大众文艺文学创作实践点，希望以此为依托，培育更多新大众文艺创作者。
新大众文艺文学创作研修班持续至8月7日，安排了丰富多彩的课程和交流活动：乔叶、蔡崇达、王十月和中国作协文学理论批评委员会副主任汪政受邀为学员作文艺理论和文学创作专题授课；凤凰文艺出版社、《雨花》《青春》《江南时报》等省内知名出版社和杂志社编辑前来，为学员现场改稿；新大众写作者们将结合自身经历，分享各自的文学创作心路，并在泰州参加采访和创作实践活动。
